广西2021年可以复读高三吗 2021广西能高考复读吗

　　导语：大家都说，跟应届生想必，复读生有着诸多优势，比如学习方法、应试技巧、心态稳定等方面有优势。但是复读生面临着能不能考得更好的心理压力是非常大的。那么，大家知道广西2021年可以复读高三吗？2021广西能高考复读吗？下面小编整理了一些相关信息，供大家参考！

　　广西2021年可以复读高三吗

　　广西2021高三复读

　　广西2021年可以复读高三。

　　2021年只有17个省份继续实行传统高考，他们是：河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西、云南、广西、贵州、四川、西藏，即上表2021年的1-3包含省区； 对于这些地区的考生来说，每年当地的复读政策变化不大，从政策上讲复读情况良好。

　　不过，也有部分省份的复读规定略有改动，比如：四川、贵州、云南以及河南部分地市通知：公办院校不再招收复读生。

　　但是 国家层面还没有全面禁止所有学校招收复读生，对于这些地区考生的复读建议是：如果2020年高考的确是大失所望，建议这些地区的考生可以通过复读去强化自己的大学第一学历。

　　不过这些消息让很多学生和家长感到担忧 ，因为停招复读生就意味着以后的高考落榜生要么只能选择上一个不好的大学，要么只能去学费昂贵的私立学校复读。如果要去私立学校复读的话那对于很多普通家庭条件的学生来说，很难承担得起高昂的学费。

　　广西复读

　　广西高考“钉子户”吴善柳

　　2000年，吴善柳参加应届高考时，因不满意仅考上了一所普通院校，他选择了复读。2001年，他考上了北京交通大学，开学报到第二天，他在参观了清华大学后立志要考清华，又毅然选择了复读。

　　从2007年开始，吴善柳先后考上了北京师范大学、中山大学、北京林业大学、北京大学、南京大学、同济大学，他都没去，继续选择复读。

　　直到2014年，吴善柳以钦州市理科状元身份考上清华大学，已32岁的他成了一名电气工程与自动化专业的学生，引来广泛关注。

　　值得一提的是，吴善柳清华大学毕业后选择在一所高中当了教师。对此，很多人觉得不值，花了那么多时间复读，浪费了近十年的青春，最后当了一名教师，当初何不去读北京师范大学呢？这样的复读值得么？

　　让更多人愤懑的是，他们认为吴善柳多次选择复读，仅仅是借高考之名骗取当地给状元的奖励，为一己之私浪费了国家教育资源，浪费了高校的招录名额，给其他考生造成极大的不公。

　　正因为如此，越来越多的应届考生和家长呼吁限制高考复读生。

　　广西高三复读

　　复读各科学习方法

　　1、语文：作为一门基础的语言类学科，语文的学习并非短期之内就能够见效的，而是一个长时间积累的过程。

　　强化积累，夯实基础，重视课本字词、经典诵文等基本知识点的学习。

　　文言文是高中语文学习过程中非常重要的一部分，将每一个重点字词记录下来，经典文章进行逐句理解并背诵。

　　要学会对好的文章仔细品读，精彩的篇章较好能背诵，善于汲取思想精华，领悟写作技巧，积累语言材料。

　　较后，增加阅读量，找到自己喜欢的文章类型，养成良好的学习习惯。

　　2、英语：英语是以听说读写为基础的学科，词汇、语法，阅读与作文四个部分是主体，同时听力也非常重要。

　　词汇量是英语学习的基石，要掌握方便的记忆方法，如词根记忆法、类比记忆法、经典例句记忆法等。

　　每天定时听与英语有关的内容，如高考试题、英文新闻、经典美文等，并利用好每一次大声朗读的机会，增强语感，不学哑巴英语，学会用优美的复合句写作，同时尽量用相对的词汇对文章进行点缀。

　　3、数学：数学是一门连贯性非常强的学科，无论是选择文科还是理科，高一上学期的数学都是基础。

　　在练习中掌握基本定理和公式的定义以及运用，并培养自己良好的逻辑思维。

　　养成收集错题的习惯，将经典的例题、错题进行归纳总结。

　　4、物理：物理是较形象和直观的一门经验性学科，也是大部分同学学习压力相对较大的学科，原因在于物理学科的高度综合性、抽象性以及灵活性，要求学生要从基本定理和公式出发，掌握常考题型，在此基础上学会运用物理学知识解决生活中的实际问题。

　　5、化学：作为一门以实验为基础的学科，较关键的点在于熟悉实验操作，掌握基本原理。高一将涉及到大部分基本实验操作以及化学常用基本概念、基本理论，如化学计量数、物质分离的实验、氧化还原反应和离子反应、常见主族元素及其化合物等，都是未来学习的重要基础。

　　6、生物：生物是以研究生命活动规律为主的学科，相对偏文科性质一些。在掌握基本规律的同时，需要理解记忆的内容相对较多，要学会构建适合自己的知识体系，从课本出发，将所有知识点进行归类总结，如物质的检验方法、生命的物质基础、代谢的方式等。

　　7、政治：政治是一门教育意义的学科，在学习课本基本知识点的同时，多了解重要时事，从基础入手，理清课本内容层次，抓住线索，清晰了解知识的发展脉络，划出关键词，突出核心知识点，简要概括，把课本由厚变薄，较后通过读书笔记，将所学内容消化吸收变成自己的知识。

　　8、历史：历史是一门基础人文学科，它就像一面镜子，使我们从历史的角度去了解人与社会之间的关系。历史都是以时间先后顺序为主线的，从所发生的关键时间入手，不断丰富需要掌握的内容，将所有知识点串联起来，定期复习巩固，让心中的知识树不断成长壮大。

　　9、地理：地理是一门理论性和实践性都很强的综合性学科，可以分为自然地理、世界地理和人文地理。

　　对于自然地理，掌握书上的基本知识点是前提，在此基础上进行适当的练习。

　　世界地理主要是培养识图记图的能力，联系人文地理相关内容，将尽量多的知识点与地图相关联，以培养一定的理科思维模式。