门户网站与传统网站各自的缺点和优点有哪些哦 河津市公安局反信息诈骗电话

2024-11-24 18:56:56 来源:天气频道

进入20世纪90年代后,以现代信息技术为基础的互联网在全球迅速兴起。互联网拥有巨大的资源、方便快捷的使用方式和良好的交互性能,使其以惊人的速度发展。互联网的这种特性也引起了教育专家和企业界的极大注意,并迅速地把它应用于教育领域。
一、网络教育的优点
网络教育主要是指以多媒体技术为主要媒体,在网上进行的跨时空、跨地域的,实时或非实时的交互式教学形式。与传统教育相比,网络教育有着独特的优势,主要表现在如下几个方面:
1、良好的交互性。网络教育最重要的一个特性是具有良好的交互性能。在网上可以利用bbs、e-mail等网络工具向老师提问、与同学讨论问题,形成交互式学习。网络教学不再是传统教育中的以教师为中心、以课堂为中心,而是以学生为中心。
2、灵活方便。网络教育的另一个特性就是方便、灵活。网络教育的学习者可以在任何时间、任何地点进行学习。学习者还可以自己掌握学习进度。
3、易于管理。电脑有着巨大的信息处理能力和储存能力,利用电脑的这种特性,大部分教学和教学管理工作可以在网上进行。例如:学习者的选课、注册、缴费、学习时间的安排、提交作业和讨论等,同时网络数据库可以记录每个学习者的姓名、年龄、学号等个人情况。学习者每次在网上学习所用的时间及每次作业的完成情况,学习者每次考试的成绩和期末考试成绩也都被网络自动记录在案。所有这些记录构成了学习者完整的学习资料。这些资料随时可被学生和教师调出来查阅(根据每个人的权限,查阅的资料也有限制)。和传统教育相比,网络教育的这种特性可以节省大量时间和管理费用。
4、资源共享。在网络上进行资源共享分为三个方面:一是课程资源共享,通过链接就可以完成。如果把十几所,几十所,甚至是上百所网络大学的课程链接在一起,就可以为学习者提供很大的选择机会,更有利于人才培养。二是网上资源的共享,互联网本身就是一个巨大的资源库,是一个知识的宝库。这个资源库可为学习者提供多种学**便利,扩大学习者的知识面。三是对教学中难点问题解答的共享,一个学习者所遇到的问题,教师解答了,其他有相同问题的学习者也可以参考。
5、个性化的服务。现代人注重的是个性化发展。学校培养人才也不能都按照一个标准。科学研究表明,一个人能否成才或成功的一个重要因素是个人的兴趣。因此,注重在学生阶段培养学生的个人兴趣也是教育的一项重要任务。网络教育学习方式灵活,可选择资源充分,为个人兴趣的发展提供了充足的发展空间。学习者可以根据自己的爱好和特长去选择自己想学的内容,去实现自己的发展目标。
6、可以优化教育资源。现代教育的教学内容迫切需要随着科学技术的迅速发展而及时更新。传统教学很难做到,而网上的教育资源却可以做到这一点。网络上的教育资源可以随时更新和补充,可以及时地反映出最新的科研成果,并把这些成果编入教学内容中来。
二、网络教育的缺点
任何事物都具有两面性,既存在优点也存在缺点。网络教育也不例外,相对于传统教育而言,它也存在一些不足:
1、人的群体意识和集体观念渐趋淡薄。社会性是人的本质属性,这就要求人必须融入社会。人与人之间需要语言的交流、信息的传递、情感的沟通。而在网络教育中,学生与学生之间、学生与老师之间仅仅通过bbs、e-mail或其它一些网络通讯工具进行交流,人们所建立的关系只是一种虚拟环境的人际关系,人与人之间交往逐步由直接走向间接、由多样化走向单一化,失去了传统大学同学之间的直接交往,群体意识逐渐淡漠。通过这种方式教育的学生,其集体观念和团结协作的精神一般不如传统大学的学生,不利于个人和社会的发展。
2、德育教育存在不足。教育的目的不仅仅是传授知识,而且还要教育学生做人。教师一方面要传授知识,另一方面又要通过自己的言传身教培养学生正确的人生观、价值观和道德观,使他们成为对社会有用的人。而在网络教育中,学生和老师不是真正的“面对面”,教师只能言传而无法身教。
3、教师无法对学生的行为进行有效的监督。在网络教育环境下学习,需要学生有较强自制力和学习自觉性。否则,所学课程将无法保证质量,无法按期完成。因为此时教师无法采取有效措施督导这些远距离的学生,学生更容易“旷课”、“开小差”。而传统教育中教师可以面对面督导学生学习,使自律性、自觉性较差的受到有效促进。
4、学习者不能适应网络教学方式。传统的课堂教学是以教师讲授为主,教师在课堂上要通过讲解和举例来论证一个观点,直到学生明白弄懂为止。在传统的课堂教学模式下,教师很少在指导学生自学、要求学生自己独立地论证某个观点上下工夫。久而久之,学生对教师的讲课产生了依赖性,学习基本上是被动地接受。而在网上学习,网络课程虽然详细讲解了每门课程的基本概念、概念间相互的逻辑关系和要点,并附有案例,但主要还是要依靠学生自主学习。因此网络学习需要学生有比较强的自学能力和主动学**动力。学生要自己阅读大量的参考书,独立思考、独立查阅资料和完成作业,自学量要远远大于传统的面授学习方式。

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举报电话:12321
网络不良与垃圾信息举报受理中心(以下简称"12321举报中心")为中国互联网协会受工业和信息化部(原信息产业部)委托(信部电函[2007]459号)设立的举报受理机构。负责协助工业和信息化部(原信息产业部)承担关于互联网、移动电话网、固定电话网等各种形式信息通信网络及电信业务中不良与垃圾信息内容(包括电信企业向用户发送的虚假宣传信息)的举报受理、调查分析以及查处工作。

薛平贵是谁的儿子

薛丁山生平简介薛仁贵之子,娶樊梨花为妻,曾率军平定西凉,后被武则天杀害。薛丁山薛丁山历史原型:名薛讷,薛仁贵之子。在担任蓝田县令之时,就敢拒绝当朝酷吏来俊臣的不义之举。后突厥犯边,武则天因薛讷为将门将他调往幽州前线。薛讷久驻边关,立有战功。玄宗曾于新丰操练唐军,独薛讷和解琬部进退有序。突厥、契丹、奚联合寇边,薛讷力主出击,得到玄宗许可,但因其余诸将逡巡不前,唐军大败,薛讷被撤职。不久吐蕃军十万犯境,薛讷被重新启用,担任陇右节度使。他连败吐蕃于武阶驿、长城堡,斩获无数。之后薛讷一直镇守青凉,年七十二而亡。评论:历史上的薛丁山确实在西面达到了他事业的高峰。旧唐书:薛讷,绛州万泉人也,左武卫大将军仁贵子也。为蓝田令,有富商倪氏于御史台理其私债,中丞来俊臣受其货财,断出义仓米数千石以给之。讷曰:“义仓本备水旱,以为储蓄,安敢绝众人之命,以资一家之产?”竟报上不与。会俊臣得罪,其事乃不行。其后突厥入寇河北,则天以讷将门,使摄左武威卫将军、安东道经略。临行,于同明殿召见与语,讷因奏曰:“丑虏恁凌,以卢陵为辞。今虽有制升储,外议犹恐未定。若此命不易,则狂贼自然款伏。”则天深然其言。寻拜幽州都督,兼安东都护。转并州大都督府长史,兼检校左卫大将军。久当边镇之任,累有战功。知诸部玄宗即位,于新丰讲武,讷为左军节度。时元帅与礼官得罪,诸部颇亦失序。唯讷及解琬之军不动。玄宗令轻骑召讷等,至军门,皆不得入。礼毕,上甚加慰劳。主胱蠹时契丹及奚与突厥连和,屡为边患,讷建议请出师讨之。开元二年夏,诏与左监门将军杜宾客、定州刺史崔宣道等率众二万,出檀州道以讨契丹等。杜宾客以为时属炎暑,将土负戈甲,赍资粮,深入寇境,恐难为制胜。中书令姚元崇亦以为然。讷独曰:“夏月草茂,羔犊生息之际,不费粮储,亦可渐进。一举振国威灵,不可失也。”时议咸以为不便。玄宗方欲威服四夷,特令讷同紫微黄门三品,总兵击奚、契丹,议者乃息。六月,师至滦河,遇贼,时既蒸暑,诸将失计会,尽为契丹等所覆。讷脱身走免,归罪于崔宣道及蕃将李思敬等八人,诏尽令斩之,特免杜宾客之罪。下制曰:“并州大都督府长史兼检校左卫大将军、和戎大武等诸军州节度大使、同紫微黄门三品薛讷,总戎御边,建议为首。暗于料敌,轻于接战,,张我王师,衄之虏境。观其畴昔,颇常输罄,每欲资忠报主,见义忘身。特缓严刑,俾期来效,宜赦其罪,所有官爵等并从除削。”斋拢其年八月,吐蕃大将坌达延、乞力徐等率众十万寇临洮军,又进寇兰州及渭州之渭源县,掠群牧而去。诏讷白衣摄左羽林将军,为陇右防御使,与大仆少卿王晙等率兵邀击之。十月,讷领众至渭源,遇贼战于武阶驿,与王晙掎角夹攻之,大破贼众。追奔至洮水,又战于长城堡,丰安军使王海宾先锋力战死之。将士乘势进击,又败之,杀获万人,擒其将六指乡弥洪,尽收其所掠羊马,并获其器械,不可胜数。时有诏将以十二月亲征吐蕃,及闻讷等克捷,玄宗大悦,乃停亲征。追赠王海宾左金吾卫大将军,赐物三百段、粟三百石,名其稚子为忠嗣,拜朝散大夫。命紫微舍人倪若水往,即便叙录功状,拜讷为左羽林军大将军,复封平阳郡公,仍拜子畅朝散大夫。俄又充凉州镇军大总管。寻以年老,特听致仕。八年卒,年七十余,赠太常卿,谥曰昭定。讷沉勇寡言,临大敌而益壮。讷弟楚玉,开元中,为幽州大都督府长史,以不称职见代而卒。五一回老家,刚好看到响水台正热播,回来从济宁信息港上看了个痛快,2天看完了36中的26节.看后还未尽兴,查找相关资料了解.特收藏薛系历史人物原型文章一篇.关于薛仁贵、薛丁山、薛刚三个人,我国的民间传说和戏曲中均有描述。但历史上是否真有其人呢?记者就此专门请教了厦门大学历史系副教授毛蕾及复旦大学历史系博士生,然后对此进行了整理。关于薛仁贵出身农民的唐朝名将薛仁贵是我国民间传奇人物,传有“薛仁贵征东”“三请薛仁贵”“薛仁贵征西”等民间故事。他是“薛家将”故事中的第一任主人公,是唐**朝后期的主要军事统帅。传说他是白虎神,在“薛仁贵征东”的故事中,他曾留下“白衣破高丽”、“三箭定天山”等传奇故事。在历史上,薛仁贵确有其人,在《旧唐书》卷83和《新唐书》卷111中均有关于他的记载。薛仁贵,唐朝名将,绛州龙门(今山西河津)人,名礼,字仁贵,以字行世,生于隋大业九年(613年),卒于唐永淳二年(683年),主要事迹在唐**、高宗时期。薛仁贵出身穷苦农民,**征高丽时从军。在辽东战场上屡立奇功,曾身着白盔白甲横扫敌阵,引起**注意,将其调入禁卫军。高宗继位后,宫中曾发洪水,幸得薛仁贵所救。后又多次出征高丽,多有斩获。薛仁贵武艺高强,曾一箭射穿五层甲。唐龙朔二年(662年),铁勒在天山一带叛乱,仁贵率军平叛。对方派骁骑数十前来挑战,仁贵连发三箭,射死三人,吓得其余人全部投降,薛仁贵将其全部活埋。不久即平定叛乱,此即为“三箭定天山”。高宗乾封元年(666年),与李绩等同征高丽,连败高丽军于新城、扶余,经两年奋战,终于平定高丽。薛仁贵在胜利后被派镇守平壤,指挥高丽境内的常驻唐军。咸亨元年(670年),薛仁贵率唐军十万征讨吐蕃,但由于副将郭待封私自行事,仁贵部被吐蕃军四十万所围,唐军大败,战后薛仁贵被撤职。薛丁山薛丁山不久高丽叛乱,薛仁贵再次被启用,但不久后又因罪被流放。直到开耀元年(681年),六十八岁的薛仁贵才因大赦回朝,率军抗击突厥。突厥听说领军的是薛仁贵,吓得四散而逃,唐军大获全胜。永淳二年(683年),薛仁贵病死,年七十。关于薛丁山以薛讷为原型的小说人物薛丁山是薛仁贵之子,娶有三个老婆,第三个老婆樊梨花可以“移山倒海”,民间传有“薛丁山征西”“三请樊梨花”等故事。薛丁山曾率军平定西凉,后被武则天杀害。历史上并未见有薛丁山的记载,但他的历史原型应该就是薛仁贵之子薛讷。薛讷在担任蓝田县令之时,就敢拒绝当朝酷吏来俊臣的不义之举。后突厥犯边,武则天因薛讷为将门将他调往幽州前线。薛讷久驻边关,立有战功。玄宗曾于新丰操练唐军,独薛讷和解琬部进退有序。突厥、契丹、奚联合寇边,薛讷力主出击,得到玄宗许可,但因其余诸将逡巡不前,唐军大败,薛讷被撤职。不久吐蕃军十万犯境,薛讷被重新启用,担任陇右节度使。他连败吐蕃于武阶驿、长城堡,斩获无数。之后薛讷一直镇守青凉,年七十二而亡。关于薛刚以薛嵩为原型的小说人物民间故事“薛刚反唐”中的主人公,薛丁山的第三子,薛仁贵之孙。在京城元宵闹花灯时,为救民女痛打当朝丞相张天佐之子张宝,结果误进御灯棚,失脚踢死皇太子,惊崩圣驾,成了钦犯,导致薛家全家族390多口人因此被抄斩,惟独他只身逃出。后来,他率领各路人马反抗武则天,最终恢复李唐王朝。历史上并无薛刚这个人,但却可以找到他的历史原型,就是薛仁贵之孙薛嵩。薛嵩为人豪迈,以臂力骑射闻名。后投安禄山叛军,累战有功,被封为邺郡节度使。后史朝义兵败,薛嵩以四州降唐,被封为昭义节度使。在大乱之后的重建工作上,薛嵩做出了很大贡献,使昭义镇很快恢复了生气。薛嵩好蹴鞠,后被隐士劝,遂止,并图其形于座右,以时时提醒自己。唐代宗大历八年(773年)病死。

唐朝名将薛平贵的儿子,叫什么名字?

只有薛仁贵,薛平贵是根据薛仁贵杜撰来的。
薛仁贵长子薛讷亦是唐朝大将,也是《说唐演义》人物薛丁山的原型。另有四子:薛慎惑,官至司礼主簿、薛楚卿、薛楚珍和薛楚玉。薛讷字慎言,唐玄宗时大破突厥,复封平阳郡公(薛仁贵封平阳郡公),谥号昭定,年七十二卒。《新唐书》说他:“性沉勇寡言,其用兵,临大敌益壮。”
薛楚玉字瑶,唐玄宗开元中为范阳节度使,以不称职而被削官。《新唐书·宰相世系表》载:薛楚玉,官至左羽林将军,封汾阴县伯。薛楚玉之子,名薛嵩,膂力过人,不治生产,少年时误入歧途跟随安史叛军,后归唐,为昭义军节度使,封高平郡王,后改封平阳郡王。生平喜好蹴鞠,大历七年卒,赠太保。薛嵩之弟薛昽(《旧唐书》作薛崿),大历七年继承兄长薛嵩节度使位,但在大历十年,被部将裴志清所逐,将兵马归田承嗣,逃到洺州。后入朝请罪,唐朝廷免其罪,将其地一分为三,以薛嵩族子薛择为相州刺史,薛雄(薛慎惑之孙,薛光之子)为卫州刺史,薛坚(薛讷之孙,薛直之子)为洺州刺史。田承嗣引诱薛雄**,薛雄不从,被田承嗣派去的刺客杀害了。薛嵩之子薛平,字坦途。以司徒致仕,封魏国公,年八十卒,赠太傅。薛平之子薛从,字顺之。官终左领军卫上将军,赠工部尚书,与父亲同为一时之名臣。